Російська мова на 24.03

Виконайте тест. Код доступу 166730
http://join.naurok.ua/?_ga=2.15330998.1889544290.1584985662-1307303435.1517335601

Матеріали для учнів на 17 березня

Математика : "Множення чисел 10 і 1000"

Укр.мова : "Апостроф"  https:
https://drive.google.com/open?id=1cCf5LMYQ9e4jcb4gIYlITQedTuKdnKjH
Природознавство : "Як звірі пристосувалися до життя в різних умовах?"

Матеріали для учнів на 16 березня

Математика "Ділення виду 800:8, 700:7"

Українське читання "  Оксана Іваненко «Тарас у наймах»"    https://drive.google.com/open?id=1cCf5LMYQ9e4jcb4gIYlITQedTuKdnKjH

Тарас у наймах. Після смерті батька Тарас прийшов до учителя-дяка. Сказав йому: — Все робитиму для вас: воду носитиму, дрова колотиму, в школі прибиратиму, тільки дозвольте жити в школі і вчитись. Дуже Тарас вчитись хотів. Дяк погодився. Ще б пак — даровий наймит! Та більше він знущався з Тараса, ніж учив його. Завжди голодний, обідраний був Тарас, а п'яний дяк не шкодував для школярів ляпасів та березової каші — цебто бив усіх березовими різками. Втік від нього Тарас. Він чув, що в сусідньому селі дяк дуже письменний і до того ж маляр. «Може, вивчить мене!»— подумав Тарас і пішов до нього. Та новий вчитель наказав зразу Тарасові воду носити з річки аж на гору, де його хата стояла, потім фарбу примусив розтирати, а вчити й не збирався. Пішов від нього Тарас до третього дяка, теж маляра. — Вивчіть мене малювати! — попросив хлопець...— Усе вам робитиму, що накажете. Але той тільки глянув на Тараса і мовив: — Нічого з тебе не вийде. Ні швець, ні кравець, ні на дуду грець. Повернувся сумний Тарас у своє село та й пішов у найми. Весь час мріяв Тарас вчитися малювати. Заробить якусь копійку, купить своїм бідним сестричкам, Яринці і сліпенькій Марійці, цукерку чи бубличок, а собі аркушик грубого сірого паперу. Сховається у бур'янах, малює і співає сумні пісні. Дуже хороший був голос у Тараса. Через деякий час знову він пішов у інше село ще до одного вчителя, і той погодився взяти його в учні. Треба було тільки дозвіл від пана мати. Та коли прийшов до панського управителя за дозво¬лом, той залишив хлопця у пана «козачком» — прислужником. Оксана Іваненко Які поневіряння довелося пережити Тарасу, коли він шукав учителя? Чому, на твою думку, він не залишав своїх пошуків? Будьте дослідниками! Оксана Іваненко написала книжку «Тарасові шляхи», з якої ви довідаєтеся багато цікавого про життя поета. Прочитайте цю книжку! Вчитайся, вслухайся у шевченкове слово!

Мовна тема "Прикметник"

4 клас                         Мовна тема «Прикметник»
                                                    Варіант 1
1.     Прикметники вказують на:
      а) ознаку;        б) дію;         в) назву предмета
2. Рід прикметника визначають за
     а) дієсловом;       б)іменником;       в) прислівником
3. У якому рядку лише прикметники
а) гарний, сумний, гріється;           б) парасолька, тепло, влітку
в) милий, цікава, золоте
4. Визнач відмінок виділеного слова.
Шлях в'ється і зникає у морозному тумані.
а) давальний;          б) місцевий;           в) родовий.
5. Утвори від іменників прикметники і запиши їх.
Харків - __ ; Киї - _____ ; дощ -___; осінь - ___;
6. Замініть за зразком подані словосполучення сполученнями
прикметників з іменниками. Шафа з книгами – книжкова шафа.
Подвір’ я школи, листя клена, полиця для книжок, вітер із півдня, будинок з цегли.
7.  Запиши словосполучення, поставивши прикметники у відповідних відмінках. Визнач число і рід  прикметників.
(Літній) ранком, (сонячне) промінням, (пізня) порою, (погожі) днями.
8. Спиши, розкриваючи дужки. Визнач відмінки прикметника
У (тихе) небі ще блищали зорі, а на (південний) сході почало світлішати. Дерева вбрались у (казковий білий) шати. А коли зійшло (блідий) сонце, іній почав виблискувати (дивний) самоцвітами. На (чистий) снігу добре було видно сліди зайців і лисиць.


4 клас                                Мовна тема «Прикметник»
                                                         Варіант 2
1. З якою частиною мови прикметник зв’язується у  реченні?
      а) з дієсловом,           б) з прийменником,           в) з іменником.
2. Як змінюються прикметники:
а) за особою, відмінками, родами         б) за числами родами
в) за відмінками, родами, числами;
3. У якому рядку лише прикметники
а) зелень, зеленіє, зелена              б) сміливі, щасливе, родючий;
в) піщаний, глина, цегляний
4. Визнач відмінок виділеного слова.
Микола підібрав безпритульного цуцика.
а) родовий;          б) знахідний;           в) місцевий.
5.  Утвори від іменників прикметники і запиши їх.
Львів - ___ ; село - ____; м'ята - _____;  хмара - ____;
6. Замініть за зразком подані словосполучення сполученнями
прикметників з іменниками. Шафа з книгами – книжкова шафа.
Портфель зі шкіри, робота в класі, потік води, фартух для роботи, ящик із фанери.
7. Запиши словосполучення, поставивши прикметники у відповідних відмінках. Визнач число і рід прикметників.
(Дорожній) знаком,(смачне)насінням,(літня)зливою,(хороші)людьми.
8. Допишіть закінчення прикметників. Визнач відмінки прикм.
Швидко насувається вечір у лісов... хащах. Темн... тіні лежать попід деревами. Непорушно височіють стар... сосни, чорніють густ... розлог...  ялини. Сховалося за деревами низьк...  вечірн...  сонце.

Контрольная работа № 6 по математике. 4 класс

4 класс                                  Контрольная работа № 6

Вариант 1

1. С первого участка собрали 8 мешков картофеля, а со второго – 12 таких мешков. Масса всего картофеля 1400 кг. Сколько килограммов картофеля собрали с каждого участка отдельно?

2. Вычисли

        4720 ∙ 90                 1724 ∙ 500                         573+(48-91:7)

3.    76кг032г : 3                 9м24см : 4см

4.    810  :  х= 90

5. Построй прямоугольник со стороной 2 см и площадью 16 см²

6. Поставь скобки, чтобы равенство стало верным.

     90 : 30  + 6 ∙ 5 = 45

     4 класс                              Контрольная работа № 6

Вариант 2

1. На заправку автомобилей в первый день потратили 8 бочек бензина, а во второй день – 7 бочек. Сколько литров бензина тратили каждый день отдельно, если всего потратили 300 л бензина?

2. Вычисли

       2350 ∙ 80                 3241 ∙ 300                    683+(57-96:8)

3.   72грн40к. : 4                 7м36см : 4см

4.   720 :  х= 90

5. Построй прямоугольник со стороной 9 см и площадью 18 см²

6. Поставь скобки, чтобы равенство стало верным.

     60 ∙ 5  - 4 ∙ 6 = 360

Мовна тема "Іменник"

4 клас Мовна тема «Іменник».

.

1.   Іменник означає:

а)  назву предмета;

б) ознаку предмета;

в)  дію предмета.

2.   Іменники змінюються:

а)   за родами і числами;

б)  за числами і відмінками;

в) за родами, числами і відмінками.

3.   У якому рядку всі іменники вживаються лише у множині

а)   граблі, мухи, поля;

б)  канікули, дріжджі, двері;

в)   книги, ліки, книги.

4. У якому рядку всі іменники середнього роду

 а)  осінь, голова, хліб;

б)  село, тінь, веселка;

в)   сонце, вікно, око.

5. Постав слова у давальному відмінку: нога,подруга, аптека, фабрика,крига.

6.  Провідмінюй слово  річка, праця.

7. Спиши текст, розкриваючи дужки. Встав пропущені букви замість крапок.

Рушники берегли. Їх передавали як обереги з (рід) в рід. У багатьох (місця) (Україна) батьки і зараз бережуть рушники для (діти) і не лише для (дівчата), а й для (хлопці). Хліб і рушник – одвічні людські символи.

Песни к праздникам

Песня "Новогодняя ночь"
https://drive.google.com/file/d/0B7qjSEfyidGMN3h1TTFuQUpabWs/view?usp=sharing
Песня "Бременские музыканты"
https://drive.google.com/file/d/0B7qjSEfyidGMbF9lV1kzR2g0WU0/view?usp=sharing
Песня "Почемучки"
https://drive.google.com/file/d/1upbPOVqr1a0dex0PnYAyXHn6UE6UvoIK/view?usp=sharing
Песня "Мой букварик"
https://drive.google.com/file/d/1IsswlYLeLbZEEPyzkK0w1uhzuzEpEYAx/view?usp=sharing